Comenzando un nuevo proyecto

Una vez que entregamos nuestros carteles al profesor, nos comentó que íbamos a comenzar con un nuevo proyecto que iba a ser diferente pero que de igual forma iba a ser un trabajo real para una empresa, aún no nos dijo de qué iba a tratar pero comenzamos a ver un poco de teoría acerca de la metodología para llevar a cabo un trabajo. Nos explicó el proceso que se lleva a cabo para poder realizar un trabajo de diseño y lo explicó de la siguiente manera:

1.- Diagnóstico: Convertir los datos en problemas a resolver (problematización).
2.- Intervención: Tratar de resolver interrogantes a problema (Implementación –todos los procesos de impresión, producción, consumo, técnicos, etc)
3.- Evaluación

Después de que nos comentó esto, nos dio un ejemplo en donde pudimos conocer el sujeto, el objeto y el público que intervienen en un trabajo, en este caso de diseño y nos explicó un poco de lo que trata cada uno.

Metodología

El día de hoy el profesor nos mostró unas diapositivas en donde pudimos observar los pasos o metodología que debemos llevar a cabo para resolver un problema de diseño y en el que nos basaremos para realizar este proyecto. Este tema me es un poco conocido porque en mi clase de teorías y metodologías del diseño pude conocer algunas metodologías y entre ellas se encontraba un ensayo del profesor en donde nos muestra un poco de esto. Entre algunos de los pasos que debemos seguir están:

1.- Recopilación de datos
2.- Análisis de datos
3.- Problematización
4.- Diseño estratégico y de contenidos
5.- Arquitectura de información
6.- Diseño de medios
7.- Prueba de medios
8.- Producción

Pudimos analizar el proceso de recopilación de datos, el cual incluye al sujeto que se refiere a la empresa y todo lo que tiene que ver con la misma ya sea misión, visión, valores, su organización, sus necesidades, etc.; el objeto se refiere a la auditoría de comunicaciones y al análisis documental, el contexto involucra lo que es el sector, la competencia y la institución, el público tiene que ver con la imagen que da la empresa, los hábitos y las actitudes de los consumidores y las necesidades de información y por último la descripción de la identidad.

Una plática importante

El día de hoy nos dieron una plática acerca del colegio Gaos y algunos de los problemas que tiene que son principalmente la comunicación interna y la apatía de los residentes para participar en los eventos y actividades que se realizan dentro del mismo. Nos comento de igual forma de su gaceta y la mascota que representa al colegio que es un pollo llamado Pepe y nos platicó un poco del colegio en forma general.

Conociendo a Copa de Oro

El día de hoy el profesor nos mostró una página de una empresa que se llama Copa de Oro (www.copadeoro.com.mx), la cual es una empresa que tiene ya varios años en el mercado de Puebla y en algunos estados del País. Esta empresa ofrece a sus consumidores una gran variedad de productos como lo es la sidra en diversas presentaciones, puré de manzana, bebidas alcohólicas con sabor a diversas frutas, una bebida que es como la cerveza y vinagre. Conforme a lo que pudimos ver en su interfaz gráfica, es una empresa que cuenta con recursos limitados para promover sus productos y tiene varios problemillas de diseño en cuanto a la misma. Después de ver esta página nos mostró de nuevo las diapositivas en las cuales se explica la metodología que vamos a llevar a cabo para el proyecto.

Formando equipos

El día de hoy el profesor nos explicó de qué se trataba el proyecto que teníamos que realizar y nos tocó formar equipos para poder realizar nuestro trabajo, los equipos fueron de 4 personas y el profesor nos explicó que este proyecto involucraba a la empresa Copa de Oro y al colegio Gaos, ya que contaba con algunos problemas de comunicación.

División del trabajo

El día de hoy nos pusimos con nuestros equipos y el profesor nos dio la opción de elegir trabajar con la empresa Copa de Oro o con el colegio José Gaos que tiene algunos problemas de comunicación como mencioné anteriormente. Una vez que ya habíamos decidido cuál iba a ser nuestra empresa para trabajar, el profesor nos dijo que teníamos que investigar un poco acerca de las empresas, en el caso del colegio Gaos no era muy factible porque no tiene una página oficial pero la próxima clase una persona de este colegio nos dará una plática para conocer más a fondo la problemática que tienen y a lo mejor también una persona de la empresa de sidras puede darnos una plática para conocer mejor a la empresa. El profesor nos encargó para la próxima clase una presentación de lo que vamos a realizar o el problema que vamos a resolver a la empresa que elegimos. Nosotros elegimos la empresa Copa de Oro porque es una empresa que ofrece diversas opciones para trabajar y muchas más información y creo que su problema como empresa es mayor que el del colegio Gaos.

Entrando al tema

En la clase de hoy el profesor nos explicó mas a fondo lo que nos había mencionado anteriormente, es decir, nos dijo con un ejemplo de Copa de Oro lo que era el objeto que en este caso es la Sidra, el sujeto que es la empresa Copa de Oro, el público que es tanto el personal como los consumidores y por último el contexto que se refiere al mercado y la competencia que tiene tanto en Puebla como en otros estados. A continuación el profesor nos comentó algunas técnicas para recopilar datos ya sea en la empresa Copa de Oro o en el colegio Gaos. Algunas de las técnicas son:

· Entrevista
· Encuesta
· Investigación documental
· Observación
· Registro gráfico

Y nos dijo que cada equipo debe enfocarse a un área en específico, es decir, elegir entre sujeto, objeto, etc..

Ya que nos mencionó esto, pudimos ver las presentaciones que traíamos acerca de lo que será nuestro proyecto. Nuestro equipo decidió rediseñar las etiquetas del producto principal de la empresa que es la sidra porque creemos que no tiene uniformidad y no llama la atención, lo que le puede afectar en sus ventas y esto sería una pena porque su producto es de buena calidad y tiene un sabor agradable. Acontinuación se muestra la presentación:

(imagenes)

Visita a sidras Copa de Oro

El día de hoy fuimos a conocer la empresa de sidras Copa de Oro. Cuando llegamos al lugar, el encargado de la empresa nos recibió y nos mostraron un video en donde nos mostraron un poco de la producción de la sidra, a historia de la empresa y la empresa misma, después nos mostraron un promocional en televisión del año pasado. Después de esto nos explicaron cómo era que se realizaban sus productos comentando que están hechos de manzana de la mejor calidad y que a mediados de año es cuando comienzan a recolectar las manzanas verificando que sean las mejores de la cosecha y de ahí comienzan a realizar la producción de sus productos, ya que a finales de año es cuando hay mayor venta de los mismos por motivo de celebraciones navideñas y de fin de año. A continuación nos dieron una muestra de sus productos y nos comentaron que su producto “viking” es un producto hecho prácticamente para gente extranjera porque su paladar es diferente al nuestro. Algo que nos comentaron es que a ellos no les gustaría cambiar el diseño de sus productos por el momento ya que tiene miedo a arriesgarse y que el producto no se venda como ahora pero que podíamos realizar el diseño de sus productos futuros. En lo personal creo que si una empresa no se arriesga por modificar su imagen no puede saber si gana más clientes o los pierde, a lo mejor sus ventas aumentan además de algunos comentarios que he escuchado de que su etiqueta no llama la atención y ya está un poco anticuada.

Repartiendo el trabajo a los equipos

La clase de hoy nos repartimos el trabajo, es decir que un equipo se dedicará a lo que es el sujeto, otra al público y nosotros nos dedicaremos al objeto, los otros dos equipos estarán enfocados al colegio Gaos. El profesor nos comentó que para poder recopilar información necesitamos una planeación o estrategia creativa para poder llevarlo a la visualización y nos comentó que debíamos hacer una presentación de lo que investigamos para finales de mes. Nos dijo que para hacer nuestra presentación era necesario que hiciéramos ya sea encuestas o preguntar directamente con algunas personas que estuvieran relacionadas con la problemática del lugar a investigar. Nosotros comenzamos a buscar información acerca de la sidra y descubrimos muchas cosas que no sabíamos acerca de la misma. El punto era hacer que la sidra tenga otra imagen para que no sólo se celebre en ocasiones especiales.

Comenzando con la investigación

13 de marzo.- El día de hoy el profesor nos revisó a todos los equipos los avances que teníamos acerca de la investigación que realizamos de nuestra área. Nosotros llevamos información acerca de la sidra y descubrimos tanto el proceso como algunos puntos importantes y mitos de la misma. Descubrimos de igual forma un poco de la historia y datos curiosos. El profesor nos comentó que la sidra no es vista como una bebida alcohólica sino como un producto con motivo de celebración porque no se consume todo el año sino el bodas, fiestas navideñas y de año nuevo, etc. Y ese era el punto de vista desde el cuál debíamos hacer nuestro trabajo.

15 de marzo. – El día de hoy revisamos de nuevo la información pero ya desde otro punto de vista y con diversos comentarios que nos habían echo familiares y amigos nuestros. Pudimos encontrar mas información y sacamos los puntos más importantes de la misma.

Presentaciones

20 de abril.- El día de hoy vimos las presentaciones de todos los equipos y descubrimos ciertos puntos en cuanto a Copa de Oro, su mercado, sus ventas, su competencia, sus productos, vimos algunas encuestas en donde mucha gente conocía a la marca y a su producto principal que es la sidra pero sus demás productos no. Pudimos ver un poco de la distribución de la marca y conocimos más acerca de la sidra, un poco de historia, de datos curiosos y lo más importante de todo fue que la sidra no es vista como no es comprada por personas jóvenes porque no la consideran bebida alcohólica por el bajo contenido de alcohol que tiene.

(imágenes)

Revisando los errores

Hoy nos mostró el profesor las diapositivas que anteriormente nos había presentado con respecto a la metodología del trabajo. Vimos algunos puntos de la recopilación de datos y comenzamos a ver los errores que tenía la empresa Cpa de Oro y el Colegio Gaos para así comenzar a realizar el proceso de diseño. En cuanto a las sidras pudimos observar que hay que rediseñar la identidad corporativa, que la sidra es considerada como tradicional y por lo mismo se está estancando porque la empresa debe ir a la vanguardia de la competencia y el mercado, pudimos ver que a la empresa le hace falta difusión, campañas publicitarias, folletos, entrar en los medios de comunicación, reforzar las ventas y su sistema de distribución y cambiar la presentación de sus productos porque no tiene uniformidad. Esto ayudará a la empresa a conocer lo que debe mejorar para poder llegar a ser la número uno de ventas en sidra a nivel nacional.

Perfeccionando el proyecto

Hoy continuamos checando los errores de Copa de Oro y del Colegio Gaos para obtener un proyecto a realizar. El profesor nos comentó que debemos trabajar en un concepto para que la empresa pueda posicionarse en el mercado, para ello debemos trabajar en diversas áreas que son las siguientes:

1. Imagen del producto: incluye logotipo, tipo de imágenes, etiquetas y empaques.

2. Distribución (punto de venta): incluye carteles, stands, displays, contenedores, folletos, etc..

3. Publicidad y promoción: Carteles, medios de comunicación, etc.

Comenzar a trabajar!

Hoy llevamos algunos avances de lo que vamos a realizar en nuestro proyecto, mi equipo decidió rediseñar la etiqueta de la sidra Copa de Oro por considerarla poco llamativa y algo anticuada. La etiqueta estará dirigida a dos presentaciones que son la botella grande y botellas pequeñas para que puedan ser llevadas a cualquier celebración y pueda ser consumida de forma individual. Le platicamos al profesor un poco de cómo va a ser la nueva botella y algunos datos del rediseño del logotipo de la empresa.