Comenzando con la investigación

13 de marzo.- El día de hoy el profesor nos revisó a todos los equipos los avances que teníamos acerca de la investigación que realizamos de nuestra área. Nosotros llevamos información acerca de la sidra y descubrimos tanto el proceso como algunos puntos importantes y mitos de la misma. Descubrimos de igual forma un poco de la historia y datos curiosos. El profesor nos comentó que la sidra no es vista como una bebida alcohólica sino como un producto con motivo de celebración porque no se consume todo el año sino el bodas, fiestas navideñas y de año nuevo, etc. Y ese era el punto de vista desde el cuál debíamos hacer nuestro trabajo.

15 de marzo. – El día de hoy revisamos de nuevo la información pero ya desde otro punto de vista y con diversos comentarios que nos habían echo familiares y amigos nuestros. Pudimos encontrar mas información y sacamos los puntos más importantes de la misma.

Presentaciones

20 de abril.- El día de hoy vimos las presentaciones de todos los equipos y descubrimos ciertos puntos en cuanto a Copa de Oro, su mercado, sus ventas, su competencia, sus productos, vimos algunas encuestas en donde mucha gente conocía a la marca y a su producto principal que es la sidra pero sus demás productos no. Pudimos ver un poco de la distribución de la marca y conocimos más acerca de la sidra, un poco de historia, de datos curiosos y lo más importante de todo fue que la sidra no es vista como no es comprada por personas jóvenes porque no la consideran bebida alcohólica por el bajo contenido de alcohol que tiene.

(imágenes)

Revisando los errores

Hoy nos mostró el profesor las diapositivas que anteriormente nos había presentado con respecto a la metodología del trabajo. Vimos algunos puntos de la recopilación de datos y comenzamos a ver los errores que tenía la empresa Cpa de Oro y el Colegio Gaos para así comenzar a realizar el proceso de diseño. En cuanto a las sidras pudimos observar que hay que rediseñar la identidad corporativa, que la sidra es considerada como tradicional y por lo mismo se está estancando porque la empresa debe ir a la vanguardia de la competencia y el mercado, pudimos ver que a la empresa le hace falta difusión, campañas publicitarias, folletos, entrar en los medios de comunicación, reforzar las ventas y su sistema de distribución y cambiar la presentación de sus productos porque no tiene uniformidad. Esto ayudará a la empresa a conocer lo que debe mejorar para poder llegar a ser la número uno de ventas en sidra a nivel nacional.

Perfeccionando el proyecto

Hoy continuamos checando los errores de Copa de Oro y del Colegio Gaos para obtener un proyecto a realizar. El profesor nos comentó que debemos trabajar en un concepto para que la empresa pueda posicionarse en el mercado, para ello debemos trabajar en diversas áreas que son las siguientes:

1. Imagen del producto: incluye logotipo, tipo de imágenes, etiquetas y empaques.

2. Distribución (punto de venta): incluye carteles, stands, displays, contenedores, folletos, etc..

3. Publicidad y promoción: Carteles, medios de comunicación, etc.

Comenzar a trabajar!

Hoy llevamos algunos avances de lo que vamos a realizar en nuestro proyecto, mi equipo decidió rediseñar la etiqueta de la sidra Copa de Oro por considerarla poco llamativa y algo anticuada. La etiqueta estará dirigida a dos presentaciones que son la botella grande y botellas pequeñas para que puedan ser llevadas a cualquier celebración y pueda ser consumida de forma individual. Le platicamos al profesor un poco de cómo va a ser la nueva botella y algunos datos del rediseño del logotipo de la empresa.

Entrega final

Hoy fue la entrega final. Cuando llegamos el profesor nos pidió que pegáramos nuestros trabajos y así fue. La mayoría de los trabajos ya estaban terminados. El profesor comenzó a explicar las ideas de cada uno de ellos y lo que interpretaba, y en algunos casos modificó algunos aspectos como tipografías, etc.. pero cosas muy pequeñas. Mencionó que mi idea era buena y que tenía fuerza, les explicó lo que yo quería decir o plasmar en el cartel y continuó así con todos. Una vez que terminó esta dinámica, el profesor nos pregunto a cada uno cual nos había agradado más. A mí en lo personal me agradó uno de un perrito de papel y el de unas manos que contiene o sostiene una flor igualmente de papel. A varios les agradó mi cartel, a otros no, pero creo que es parte de este trabajo y del punto de vista de cada uno de nosotros.

Trabajo casi terminado

Hoy fue la preentrega del proyecto, el profesor nos revisó nuestros proyectos y como en la clase anterior, nos retroalimentó. La clase prácticamente estuvo dedicada a eso. Yo esperé hasta el final a que me revisara y sólo le hizo algunas pequeñas modificaciones.