El lector modelo
Por Humberto Eco
Esta lectura es particularmente un poco complicada de comprender porque hace uso de diversos términos a los que no estoy acostumbrada, pero trataré de mencionar un poco de lo que dice el autor. Eco menciona que el lector o destinatario es quien activa y quien aporta continuamente nuevos elementos que dan un sentido expresivo, puesto que el texto no lo dice todo y el lector necesita aportar para que de cierta forma pueda comprender. Todos los textos o mensajes hacen que el lector pueda tener un mejor lenguaje a través de la competencia gramatical y hay ciertos textos que tienen un vocabulario muy cerrado porque están especializados en ciertas áreas. En los textos nos podemos encontrar con una infinita interpretación si no sabemos darle el sentido correcto. Para que el destinatario o lector pueda entender el mensaje o el texto necesita tener el mismo código o léxico que el autor, sino no podrá establecerse una buena lectura. "Un texto no es más que la estrategia que constituye el universo de sus interpretaciones, si no legítimas y se deben fijar ciertos límites porque se puede caer en los textos abiertos o cerrados" (p. 82). La competencia del destinatario no coincide con la del emisor y para poder descodificar un mensaje se necesita una competencia lingüística (a nivel de lectura) y circunstancial diversificada (origen, edad, etc) (p. 84). Para poder crear un texto es necesario tener previo conocimiento de las posibles interpretaciones que pueda tener el lector. Dependiendo de la estructura del texto podremos decir que se ha producido un lector modelo que sea capaz de competir. El autor menciona que "no hay nada mas abierto que un texto cerrado" (p. 84). Los textos abiertos son aquuellos textos que no te limitan a un área en específico, sino que se le puede dar infinidad de interpretaciones y "establece un límite de vigilancia sobre la cooperación que el lector tiene, así mismo al momento de dirigirla y donde se deja una aventura interpretativa libre" (p. 86). Menciona de igual forma que el texto debe actualizarse continuamente y esta labor es algo que se realiza entre dos personas que participan dentro del mismo. El emisor y el destinatario están presentes en el texto no como personas en lados opuests que participan en el texto, sino como protagonistas, ya que ambos son las estrategias textuales y si llegara a faltar alguno, el texto no cumpliría su principal función. El texto es algo virtual porque no existe sin el autor y lector modelo.
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Por Humberto Eco
Esta lectura es particularmente un poco complicada de comprender porque hace uso de diversos términos a los que no estoy acostumbrada, pero trataré de mencionar un poco de lo que dice el autor. Eco menciona que el lector o destinatario es quien activa y quien aporta continuamente nuevos elementos que dan un sentido expresivo, puesto que el texto no lo dice todo y el lector necesita aportar para que de cierta forma pueda comprender. Todos los textos o mensajes hacen que el lector pueda tener un mejor lenguaje a través de la competencia gramatical y hay ciertos textos que tienen un vocabulario muy cerrado porque están especializados en ciertas áreas. En los textos nos podemos encontrar con una infinita interpretación si no sabemos darle el sentido correcto. Para que el destinatario o lector pueda entender el mensaje o el texto necesita tener el mismo código o léxico que el autor, sino no podrá establecerse una buena lectura. "Un texto no es más que la estrategia que constituye el universo de sus interpretaciones, si no legítimas y se deben fijar ciertos límites porque se puede caer en los textos abiertos o cerrados" (p. 82). La competencia del destinatario no coincide con la del emisor y para poder descodificar un mensaje se necesita una competencia lingüística (a nivel de lectura) y circunstancial diversificada (origen, edad, etc) (p. 84). Para poder crear un texto es necesario tener previo conocimiento de las posibles interpretaciones que pueda tener el lector. Dependiendo de la estructura del texto podremos decir que se ha producido un lector modelo que sea capaz de competir. El autor menciona que "no hay nada mas abierto que un texto cerrado" (p. 84). Los textos abiertos son aquuellos textos que no te limitan a un área en específico, sino que se le puede dar infinidad de interpretaciones y "establece un límite de vigilancia sobre la cooperación que el lector tiene, así mismo al momento de dirigirla y donde se deja una aventura interpretativa libre" (p. 86). Menciona de igual forma que el texto debe actualizarse continuamente y esta labor es algo que se realiza entre dos personas que participan dentro del mismo. El emisor y el destinatario están presentes en el texto no como personas en lados opuests que participan en el texto, sino como protagonistas, ya que ambos son las estrategias textuales y si llegara a faltar alguno, el texto no cumpliría su principal función. El texto es algo virtual porque no existe sin el autor y lector modelo.
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